learning zoom تعلم برنامج الزووم
ضبط اعدادات برنامج الزووم وكيفية استخدامه
learning zoom تعلم برنامج الزووم udemy course free download
ضبط اعدادات برنامج الزووم وكيفية استخدامه
تحميل برنامج الزووم على اللاب وعلى الهاتف
عمل ايميل على برنامج الزووم
ضبط اعدادات برنامج الزووم
كيفية إضافة الطلاب لحلقة الزووم
كيفية التحكم الكامل بحلقة الزووم
كيفية عمل درس كامل من البداية الى النهاية على برنامج الزووم
معرفة طرق العرض المختلفة التى تتم فى برنامج الزووم
كيفية تسجيل حلقة الزووم
كيفية جعل شخص اخر غير المضيف بعمل مشاركة من جهازه
كيفية تسجيل الشات الخاص بالحلقة
لا يتطلب معرفة سابقة
تحميل برنامج الزووم على اللاب وعلى الهاتف
يستقطب الإنترنت والتعلم الإلكتروني اليوم اهتمام الناس بشكل كبير، حيث يعتبر بعض الناس الإنترنت طريقة جديدة للتدريس، بينما يعتبره آخرون قاعدة بيانات ضخمة يستكشفها المتعلمون، وفي يومنا هذا يعتبرالزووم وسيلة أمام الطلاب للمناقشة والمشاركة والتعاون معاً في بناء المعرفة.
الزووم هو نظام تعليمي يُمكّن الدارس من التحصيل العلمي والاستفادة من العملية التعليمية بكافة جوانبها دون الانتقال إلى موقع الدراسة، و يمكن المحاضرين من إيصال المعلومات للمتعلمين ومناقشتها معهم والتدريب المناسب. وهي إحدى صيغ التعليم التي تتصف بفصل طبيعي جغرافي بين المعلم والمتعلم.
وهو نقل العلم من مراكز تجمعه إلى أماكن بعيدة، ويكون الاتصال بين المعلم والمتعلم تفاعليا، ويتيح نظام التعلم عن بعد إمكانية تلقي المحاضرات والدروس من مصدر بعيد عن مكان المحاضرة بنفس السرعة وزمن التنفيذ، ويمكن لهذا النظام بث المحاضرات والدروس المسجلة بكفاءة عالية، فالتعلم عن بعد أسلوب مرن لأنهت بدائل للمتعلمين من حيث مكان وزمان تعلمهم، فهو يوسع حدود التعلم من أي مكان يتواجد به المتعلم. ومن خلال هذا النوع من التعلم يستطيع المتعلم التنقل بين الأقسام المقدمة للمعلومات، وتقديم الأنشطة المعينة في عملية التدريس، ويعتبر التعلم الإلكتروني أحد طرق التعلم عن بعد، فهو طريقة إبداعية لتقديم بيئة تفاعلية متمركزة حول المتعلمين ومصممة مسبقاً بشكل جيد، وميسرة للفرد في أي مكان وزمان باستخدام الإنترنت، وهو نموذج تعليمي يسمح للمدرس والطالب والمحتوى بأن يكونوا في مواقع مختلفة حيث يحدث التعلم في مكان وزمان مستقلين. وهو تقديم محتوى تعليمي إلكتروني عبر الوسائط المعتمدة على الكمبيوتر وشبكاته إلى المتعلم بشكل يتيح له إمكانية التفاعل النشط مع هذا المحتوى ومع المدرس ومع أقرانه، وإمكانية إتمام هذا التعلم في الوقت والمكان وبالسرعة التي تناسب ظروفه وقدراته مع إمكانية إدارة التعلم من خلال تلك الوسائط.
